知识造句

1.他从没想到人类知识的积蓄竟会如此汗牛充栋。

2.孔子学无常师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师,因此说“三人行,必有我师焉。

3.学好知识,掌握本领才是年轻人安身立命的基点所在。

4.学习不但是要获取知识，而且要精益求精。

5., 实习工作总结：知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

6.而且,此图中还附录进了很多的出海知识,有此图在手,哪个人都不会再需要航海向导了,按图索骥就可。

7.学习就好比爬山，获得的知识就好比登顶，同样让你很兴奋！有种胜利的自豪的感觉！

8.是呀,这是个风云济会的时代,也是泥沙俱下的时代,是个知识贬值和严重价值低估的时代。

9.我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。

10.父亲那瘦弱的身影，如同一盏不灭的指路明灯，指引我以后的路该怎么走，无论是学生时代，还是踏上三尺讲台的今天，它都在提醒着我，要做知识的强者，做社会的真才。

11., 判断情报是一项冒险的工作。从事这项工作必须具备主要通过受教育而得到的渊博的自然科学和社会科学知识；有关情报工作程序方面的知识；洞察敌方领导人考虑问题的方法和他们个性的能力以及从实践中得到的智慧和成熟的判断力。

12.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。

13.我们要广泛吸收古今中外的文化科学知识。

14.上综合课时，黄老师滔滔不绝地给同学们介绍茶叶的知识，让我们受益菲浅呢。

15.中国学生告诉我们，在知识的海洋遨游，被淹死地可能性很大...

16.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

17.学习知识如同逆水行舟,不刻苦勤奋就可能退步。

18.多读书,读好书,不仅能丰富我们的知识,还能不断陶冶我们的情操。

19.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

20.如果没有充足的理论和实践知识，教授的称呼是不足于令人信服的！

21.学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

22.博学多才的浮士德博士，睥睨生死，穷宇宙知识之极限。

23.清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……

24.知识必需用礼貌来装饰并抚平他在世间的道路，没有它们，知识就像一颗硕大而粗糙的钻石，为了好奇与它实质上的价值而收置在树里固然好，但是琢磨之后却更为珍贵。

25.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

26.知识的大门，为你敞开；学问的天地，邀你驰骋；世界的奥妙，等你发掘；开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成！

27.老师总是语重心长地教导我们要好好学习文化知识，长大以后做一个对祖国有贡献的人。

28., 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

29.热爱书吧！这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

30.知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。

31.童童是个热爱学习的孩子，在知识的海洋里如饥似渴地吮吸着知识的甘露。

32.如果一个掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，并且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

33.知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。

34.我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。

35.对上帝的造物和工作的沉思产生了知识；但涉及到上帝本身时，却没有完满的知识，只有知识破灭后的惊异。

36.暗无天日的岁月也许某一天真的会重新降临。到那时候，许多问题必然还要依靠剑与魔法，依靠各种武力来解决。但是我相信，真正能为世界带来救赎的，是书卷中的知识。

37.学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。

38.对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。

39.热爱书吧------这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

40.从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

41.如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。每跨越一步台阶，将得到不可估量的财富，而下一步台阶，又将带我步入一个新的境界，获取新的知识。

42.用照本宣科的方法传授知识,学生是不会欢迎的。

43., 读书，可以让我们在知识的海洋里尽情遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以让我们屹立在知识的顶峰！

44., 读书的方法有很多但不会掌握方法等于没看。有些人认为读课外书耽误学习，这个观点是错的因为读书本是一种学习，读书能把书里的知识学到自己的脑子里，学习语、数、英能记住各种那个知识，好读书的习惯每个人都应该养成。

45.缘分。一切不明不白，不清不楚的事情都归类于缘分与爱情，人类知识的贫乏无以复加。

46.知识经济已初见端倪，新兴产业层出不穷。

47.这在当时真的是对我的一次重大挑战，因为项目不仅要有创新性，并且还要融会贯通自己所学到的知识。

48.书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂；如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味；又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……

49.知识永无止境，个人所学如九牛一毛。

50.所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。

51.星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。造烛求明，读书求理。

52.欢迎知识分子到农村去安家落户。

53.我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。

54.一切懂得珍惜时间的人，都会抓紧分秒，苦心孤诣，在攀登知识的路途中不畏艰难地跋涉。

55.成功过程中，到底知识比较重要，还是人脉比较重要？

56.从历史上可以得知，每当世局不安的时候，知识分子总是扮演着中流砥柱的角色。

57.知识分子，应该是帮助比知识少的人，而不是剥削他们。

58.清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋……

59.学习知识要善于思考、思考、再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰和希望。

60.一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。

61.我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

62.要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。

63.所有知识、一切的问题和答案，全都包含在狗身上。

64.读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

65.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

66.数学老师说："要想做好数学题，不能光靠知识，大家要屏息凝神才能做出来。"。

67.科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。

68.一百零二、中国是一个伟大的国家，我这样对自己说，并且兴奋地计划着一切。我还想，除了做记者工作、写报道以外，我还会积累很多工作经验，待我回国时，我将会带着新的工作阅历、新发现和新知识回到国内。雷沙德·卡普钦斯基

69.我们在浩瀚的知识海洋里尽情地邀游。

70.苹果是禁果。以前亚当和夏娃吃过后，就被逐出了伊甸园。所以它是“明辨是非的知识果实”。

71.他正在潜心钻研养猪知识。

72.花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

73.但是，潘多拉的盒子的警告，即把知识带到世界上，有内在的危险，不可长久充耳不闻。

74.高中阶段有时间就要走进图书馆，没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年，你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

75.那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。

76.所谓通才，不仅指在学问上博大精深，更重要的是对历史对人生的彻悟和关怀。与通才相对应的是专才，这就是充斥今日的那些所谓专家们。他们专业越分越细，路越走越窄，所掌握的知识纯粹用来混饭的。

77.学生紧紧地抱着一叠书本，不，那不是书本，那是学生渴望的知识。

78.这无疑告诉我们，教师只有平时注意学习和积累各种知识，丰富和充实自己，未雨绸缪，有了浓厚的功底，在课堂上才能出口成章，左右逢源，得心应手。

79.聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

80.老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."。

81.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

82., 滥捕滥杀青年学生的事件，使全国知识界义愤填膺，群情鼎沸。

83.学习，就像一位客人，你只有热情地去迎接它，它才会传授给你知识，给予你美好的人生。如果你不欢迎它，直接就把它“推出门外”，那你的人生就没有任何意义了。

84.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

85.汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

86.老师，您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

87.高三的学习生涯,课本上那些知识自己早就已经学的滚瓜烂熟,一睁眼一闭眼,除了自学就是代课老师在讲解题型。

88., 知识的汪洋，任你遨游，梦想的天空，任你驰骋，人生的辉煌，等你开拓，美好的未来，与你相拥，开学日，背好书包，奔赴学堂，为梦想读书，为未来加油！

89.我们从小就要发愤学习，以求掌握更多的知识。

90.他暗示灵知仅仅是惯常知识的另一种形式。

91.陈锡对于这一些突然涌入的知识十分的中意,有用,而且博识。

92.从考试成绩来看,只是头痛医头,脚痛医脚地补习功课不行,必须从最基本的知识补起才行。

93.您像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像一支白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了知识；您像一位辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。

94.老师先领我们复习学过的知识，然后再讲新课。

95.知识就是力量，这个道理是不言而喻的。

96.财政干部要树立“长、宽、高”的立体形象，要树得住、立得稳、站得直。所谓长，就是要有专长、特长；所谓宽，就是要有宽阔的知识面、宽大的眼界和宽广的胸怀；所谓高，就是要有很高的政治觉悟、很高的理论素养、很高的工作标准、很高的思想境界。

97.他不愧是对党忠贞不渝、对社会主义制度坚信不移的老知识分子！

98.在秋高气爽的国庆节里，我和爸爸去园博会游玩。那里的福塔又高又长，福安亭又矮又宽、鸣翠园又美又好……让我看了又看。我非常快乐，因为我增长了知识，开拓了视野。

99.许太表示：要成功促成交易，物业代理除了要具备专业知识高办事效率及成熟的销售技巧，诚信亦是确保能获取客户信任的不二法门。

100.小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。